Aletta en de giraf
van gewoon naar speciaal of buitengewoon onderwijs
Martine Delfos

Aletta is helemaal gek op giraffen maar als haar broertje Mark vraagt waarom zij ze leuk vindt, weet ze zo snel geen antwoord. Dat heeft ze wel vaker dat ze geen antwoord weet als iemand haar iets vraagt. Dat vindt ze heel vervelend en dan voelt ze zich dom, ook al weet ze dat ze dat niet is. Als mama haar 's avonds naar bed brengt zucht Aletta: 'Was ik maar een giraf', want dieren zijn niet dom als ze niet kunnen lezen.
En dan vertelt Aletta haar dat ze het zo naar vindt dat ze op school niet alles net zo snel kan als de andere kinderen in de klas. Ze moet er helemaal diep van zuchten. De juf wil haar wel helpen maar heeft niet altijd tijd daarvoor, er zijn nog zoveel andere kinderen in de klas. Aletta wil heel graag leren maar ze kan het gewoon niet zo snel.
Mama vindt dat heel verdrietig voor haar én voor de juf  en ze vertelt dat er scholen bestaan waarin veel minder kinderen in een klas zitten waardoor de juf veel meer tijd heeft om haar te helpen. Mama wil niet dat Aletta verdrietig is en belooft dat ze naar zo'n school zal zoeken want ze vindt Aletta veel te lief en bijzonder. Aletta is helemaal blij, ze hoeft niet meer te zuchten, ze is bijzonder!

Het boek over Aletta is een therapeutisch kinderboek en is bedoeld voor kinderen die van het reguliere naar het speciale of buitengewone (basis)onderwijs gaan. Dat klinkt  zwaar maar dat is het helemaal niet. In het verhaal over Aletta wordt op een erg prettige manier verteld dat sommige kinderen niet alles zo snel kunnen bijbenen maar dat het niet betekent dat ze dom zijn. Aletta wordt er onzeker door en gaat twijfelen aan zichzelf en dat is de bedoeling niet. Aletta kan zelfs heel veel alleen gaat dat wel in haar eigen tempo. Op een andere school hoeft alles ook niet zo snel en dat is dan veel fijner, dan zal ze zien dat ze net zo goed kan leren als alle andere kinderen in haar klas.
Op elke rechterpagina staan kleine tekstblokjes voor ouders en begeleiders.
Op elke linkerpagina staan vrolijke, humoristische zwart-wit tekeningen van Sjeng Schupp.

Het boek kan helpen om dit onderwerp te bespreken en kinderen helpen om te vertellen over hun verdriet en verwarde gevoelens. Het is een voorleesverhaal voor kinderen in de basisschoolleeftijd van 6 tot 10-12 jaar.
Het is een leuk, optimistisch verhaal. Kinderen in het reguliere onderwijs die dit verhaal horen willen daarna vast ook naar zo'n leuke school waar de juf veel tijd voor ze heeft!

ISBN 978 90 8560 533 1 Hardcover 38 pagina's Uitgeverij Niño februari 2008
Nur 854 (Opvoeding van kinderen en jongeren) leeftijd 6  tot 10-12 jaar

© Dettie, 26 januari 2012

Lees de reacties op het forum en/of reageer, klik HIER

Ik ga naar papa!
Over ouders in de gevangenis
Martine Delfos

Elvira heeft al heel vaak aan mama gevraagd of ze mee mag, maar elke keer zegt mama nee. Elvira weet zeker dat ze naar papa gaat. Waarom mag ze dan niet mee? Zou papa in het ziekenhuis liggen en heel erg ziek zijn? Oma zegt dat het niet zo is maar waar is papa dan? Hij is al heel lang weg. En iedereen kijkt zo raar als ze het over papa hebben. Eindelijk vertelt mama dat papa niet ziek is maar in de gevangenis zit!
Elvira is helemaal blij en opgelucht. Papa is niet dood zoals ze soms wel eens dacht en hij is niet boos en niet ziek!  Ze gaan zelfs op bezoek bij papa! Hij wil haar heel graag zien! Hoera!

Het verhaal over Elvira is een voorleesverhaal voor kinderen van vier tot tien jaar.
Het is verder een boekje om kinderen te helpen begrijpen wat het betekent als een van de ouders in de gevangenis zit.  De omgeving kan vreemd doen of boos zijn of zich schamen. Voor een kind is dat moeilijk te begrijpen. Voor een kind blijft het gewoon papa of mama en zijn ze niet ineens 'een crimineel' geworden. Het kind wil papa gewoon zien en mist hem heel erg.

Achterin het boek staat duidelijk uitgelegd hoe een bezoek in zijn werk gaat. Je kunt er niet zomaar naar binnen lopen en je mag ook geen spullen mee naar binnen nemen, je moet alles in een kluisje doen. Ook een cadeautje mag je niet zomaar meenemen, dat moet eerst nagekeken worden of er bijvoorbeeld geen drugs in zitten. En zo zijn er nog meer dingen. Er wordt dus heel duidelijk uitgelegd wat wel en niet mag en hoe alles in zijn werk gaat als iemand op bezoek mag komen.
Ook wordt verteld over speciale ouder-kinddagen en over Exodus Nederland (http://www.exodus.nl). Het Exodus vrijwilligersnetwerk biedt onder andere hulp aan familieleden van (ex-)gedetineerden. Het Ouders, Kinderen en Detentie (OKD) project bijvoorbeeld maakt het mogelijk dat gedetineerde ouders en hun kind (eren) elkaar maandelijks kunnen zien in een kindvriendelijke ruimte in de gevangenis.
Er staan echter nog veel meer internetadressen in het boek waar kinderen en begeleiders informatie kunnen krijgen over dit onderwerp.
Achterin het boek staan nog Tips voor het omgaan met kinderen die een ouder in detentie hebben. 

Op elke linkerpagina staan blauw-witte afbeeldingen die inspelen op de tekst.
Bij het verhaal over Elvira staan rechtsonder ook toelichtingen voor ouders en begeleiders.
Al met al een zeer informatief boekje waarin in duidelijke, heldere taal verteld wordt wat er allemaal speelt als een van de ouders in de gevangenis belandt.

Klik hier voor een audiofragment van radio Avro, de praktijk, over 'Ik ga naar papa!'

ISBN 9789085605607 Hardcover 46 pagina's Uitgeverij Niño (In samenwerking met Exodus)

Dettie, 25 januari 2012

Lees de reacties op het forum en/of reageer, klik HIER

Extreem weer
Margaret Hynes

‘De zon heeft de aarde omhelsd, en we zullen de gevolgen van deze liefde nog zien.’ (Sitting Bull)

Er gaat nauwelijks een dag voorbij zonder dat je een babbeltje maakt over het weer. Toch?
Als je dit boek gelezen hebt, ben je nog meer op de hoogte en kun je anderen verbazen met je kennis over allerlei weertypes.  Je kunt vertellen over wolken, over zeestromen, en over hoe de zon de drijvende kracht is voor het ontstaan van alle weertypes.
In begrijpelijke taal wordt uitgelegd hoe de zon de lucht verwarmt, zodat deze opstijgt: daar hebben we de wind. Omdat de aarde draait en de zon niet overal tegelijk kan verwarmen, hebben we verschillende luchtstromingen.
De warmte van de zon is ook de oorzaak van de verdamping van water. Die waterdamp vormt de wolken, die het begin zijn van regen, sneeuw, en onweer.
Zo ontstaat iedere weersoort. En omdat de verwarming niet constant is, en de verdamping ook niet, kunnen er soms extreme weersomstandigheden ontstaan. Daar gaat dit boek vooral over.

Alles over orkanen en tornado’s wordt uitgelegd. Orkanen, tyfonen en cyclonen zijn overigens hetzelfde weersverschijnsel! Tornado’s, ook wervelwind genoemd, zijn luchtzuilen, terwijl orkanen ontstaan uit een kleine onweersbui en uitgroeien tot een enorme stormwind. Beiden zijn zo krachtig en allesvernietigend, dat wij hier in ons kikkerlandje in onze handen mogen klappen dat ze hier nauwelijks voorkomen.
Omdat deze weersoorten rampen veroorzaken – overstromingen, modderstromen, stormvloeden en nog veel meer ellende - is er ook een hoofdstuk over rampen in het boek, en wordt er verteld over de reddingswerkers. Ook droogte kan een probleem zijn: er wordt verteld over woestijnen, waar per jaar minder dan 25 centimeter neerslag valt.
Er is informatie over de Noordpool, en over de Zuidpool; over de sneeuw in de bergen, waar lawines kunnen ontstaan. Het kan niet ontbreken: een hoofdstuk over de klimaatverandering, vooral gericht op onderzoek. Daarmee houdt de bescherming tegen water weer verband: er wordt verteld over de stormvloedkering. Nee, niet die wij in Nederland kennen, maar die van Londen.
Het is nu eenmaal een van oorsprong Engels boek.
Maar als je meer informatie zoekt daarover, zijn er genoeg websites te vinden. Veel ervan worden genoemd in het boek, en die zijn gelukkig grotendeels aangepast, zodat de jeugd het in het Nederlands kan lezen. Er staan leuke weetjes op de pagina’s, quotes, en natuurlijk wordt alles wat er verteld wordt geïllustreerd: prachtige foto’s, kadertjes met duidelijke tekeningen over hoe het werkt.
Ik zei het al: als je dit boek leest, kan niemand je meer iets wijsmaken over het weer!

ISBN  9789054617723 | 45 pagina's  | Baeckens  | december 2011
Vertaald uit het Engels door Guy Brugmans

© Marjo, 12 januari 2012

Lees de reacties op het forum en/of reageer, klik HIER

De jonge sporenzoeker
David Melbeck

Dit boek is voor kinderen die het leuk vinden om te ontdekken welke dieren er in hun omgeving leven. Er staat namelijk precies in verteld hoe en waar je sporen van dieren kunt vinden. Maar ook hoe je een heel mooie verzameling kunt aanleggen over diersporen.
Het boek begint met de basisuitrusting voor speurneuzen zoals o.a. een pincet, vergrootglas, wandelschoenen, zakmes, notitieboekje, rugzak, doosjes en potjes om je ontdekkingen in te doen en nog een paar dingetjes.
Daarna wordt verteld hoe je een wildpad kunt vinden, dat is een pad waarover dieren elke dag lopen, en waar je op moet letten als je naar pootafdrukken (prenten) zoekt.  Op tekeningen in het boek zie je hoe je aan de pootafdrukken kunt zien welke dieren er gelopen hebben. Een paard herken je natuurlijk aan het hoefijzer, maar er staat ook een tekening bij van een pootafdruk van een paard zonder hoefijzers. En een hert heeft veel bredere afdrukken dan een ree.
Het leuke is dat je ook aan andere dingen kunt zien welk dier over het wildpad is gelopen. Een wild zwijn schuren bijvoorbeeld graag met hun rug tegen een boom. Je ziet dan modder of haren aan die boom zitten en de plek waar ze tegen de boom aan schuren is afgesleten. Maar je kunt ook aan hun keutels en wroetplekken zien dat er wilde zwijnen langsgekomen zijn.
Een zwijn heeft hoeven maar andere dieren zoals de wolf of het konijn hebben voetkussens en ook daarvan zijn er heel veel getekend zodat je kunt herkennen welk dier het was.
Een eekhoorn of veldmuis heeft weer andere afdrukken, namelijk 'handjes'. En afdrukken van vogelpootjes zijn natuurlijk weer heel anders.
Naast alle tekeningen van allerlei pootafdrukken staat in het boek ook hoe je die pootafdrukken kunt bewaren, door er bijv. een foto van de afdruk te maken met een centimeter erbij of een gipsafdruk maken.

Er staat zoveel in het boek, zoals het herkennen van vogelnesten, wat je allemaal in een braakbal van uilen kunt vinden, hoe je aan etensresten en keutels kunt zien welk dier ergens woont of gewoond heeft, hoe en waarom bevers een dam bouwen en ga zo maar door.
Dankzij dit boek met zijn vele tekeningen kun je als een speurneus door het bos of de duinen lopen en zo heel veel dingen zien waar andere kinderen aan voorbij lopen. Eenmaal thuis maak je met alle dingen die je gevonden hebt een eigen museumpje en zelfs daarvoor staan tips in het boek!
Het is een heel leuk boek waarbij je ook nog eens heel bijzondere dingen leert. Een boek voor een échte sporenzoeker!

ISBN 9789052108315 Hardcover 64 pagina's | Tirion natuur | november 2011
Illustraties  Amandine Labarre en Stéphane Sénégas Vertaald door Lily van Haren
Vanaf 10 jaar

© Dettie, 3 december 2011

Lees de reacties op het forum en/of reageer, klik HIER!

Meer weten over een Romeinse stad
Conrad Mason

Aan de hand van het leven van een Romeins gezinnetje wordt het leven in een Romeinse stad uit de  doeken gedaan. Niet Rome, maar Nova Urbs.
De familie Flavius bestaat uit vader Quntus een politicus, moeder Livia, ‘zijn vrouw’ (geen verdere aanduiding, dat is ook duidelijk), Julia de dochter, Titus, de zoon en hun slaaf Cleon.
‘Slaven zijn vreemdelingen die voor de Romeinen werken’ staat er. Dat is wel erg kort door de bocht! Cleon wordt verder in het boek ook meer als een bediende ten tonele gebracht, die gewillig doet wat hem gevraagd wordt,  maar tegelijk laat het boek zien hoe op de markt geketende slaven verkocht worden! Daar staat een aantal mensen, slaven, op een rij, aan elkaar gebonden met een bordje tekst om hun nek. Voor hen staat een stel kopers die zich afvragen wie ze zullen kopen. Onder het flapje zie je dat die ene slaaf kan lezen en schrijven, en die willen ze wel.
Waarom Cleon dan zo braaf en gedienstig is, net als de hoofdslaaf Agathon, dat wordt verder niet uitgelegd. Is niet nodig voor tere kinderzieltjes, zal men gedacht hebben. Verer kun je informatie vinden over het boerenleven op het platteland, over de badhuizen, en de wagenrennen in de arena.
Her en der staan wel wat Latijnse woorden, maar de specifiek Romeinse benamingen worden blijkbaar te moeilijk gevonden voor kinderen. Dat een badhuis thermae heette, en dat de wagenrennen plaatsvonden in een hippodroom kom je niet te weten.
Maar ik dacht dat een boek over de Romeinen mij niets nieuws kon vertellen, maar toen Agathon boodschappen moest gaan doen en aan de lezer de vraag wordt gesteld of die alles kan vinden, ging ik er van uit dat het een grapje was. Tussen de honing, wijn, kreeft en appels  staat: hazelmuizen.
Ha, verderop staat hoe er gegeten wordt: liggend, met dansende en fluitende slaven als vermaak, en een menu. En wat staat er op dat menu? Juist.
De meer-weten-boeken zijn een feest voor het oog, en jonge lezertjes zullen net als ik nieuwsgierig zijn naar wat er achter al die flapjes zit.

ISBN 9781409531340| hardcover | 48 pagina's | Usborne | november 2011
Leeftijd: niet voor kinderen onder de drie, maar verder mogen alle leergierige kinderen dit boek inzien!

© Marjo, 23 november 2011

Lees de reacties op het forum en/of reageer, klik HIER