Dettie
Thema mei 2009 - Lezen
Snellezen
Lees beter, lees sneller
Bert Ruck
Ondanks de opkomst van de nieuwe media krijgen we nog steeds de meeste informatie in geschreven vorm aangeboden. Elke dag nemen we kranten, rapporten, boeken en e-mails door om daar de gegevens uit te halen die voor ons van belang zijn. Wie niet ondergesneeuwd wil raken door de stortvloed van beschikbare informatie, zal op een efficiënte manier met teksten moeten omgaan. Een goede manier om dat te doen, is vaardigheid in het snellezen te ontwikkelen. Dit boek stelt in staat deze vaardigheid stapsgewijs, zonder begeleiding en in betrekkelijk korte tijd onder de knie te krijgen.
NBD|Biblion recensie:
De Amerikaanse methode van 'speed reading' uit de jaren zestig heeft veel navolging gekregen. Dit boekje geeft met zelf te controleren oefeningen greep op die techniek. Het is de vaardigheid om efficient te kunnen omgaan met een overstelpende hoeveelheid informatie. Vocaliserend lezen en het onbewust terugkijken vertragen het lezen. Breder kijken, minder fixeren en voorwaarts lezen daarentegen werken juist versnellend. Een actieve en selectieve instelling en een tekst in enkele ronden lezen bevorderen het proces van snellezen. Uiteraard zijn er ook in de teksten zelf allerlei hulpmiddelen mogelijk die het snellezen kunnen bevorderen: een gestructureerde tekst, alinea's, tussenkopjes. Aantekeningen maken en leesvragen stellen dragen bij tot een snel inzicht. Een aardig en handzaam boekje met veel toepassingen. Licht herziene herdruk. Normale druk.
(Biblion recensie, Redactie)
ISBN: 9789027494030 Paperback 128 pagina's | Uitgeverij het Spectrum | maart 2004
Lees beter, lees sneller
Bert Ruck
Ondanks de opkomst van de nieuwe media krijgen we nog steeds de meeste informatie in geschreven vorm aangeboden. Elke dag nemen we kranten, rapporten, boeken en e-mails door om daar de gegevens uit te halen die voor ons van belang zijn. Wie niet ondergesneeuwd wil raken door de stortvloed van beschikbare informatie, zal op een efficiënte manier met teksten moeten omgaan. Een goede manier om dat te doen, is vaardigheid in het snellezen te ontwikkelen. Dit boek stelt in staat deze vaardigheid stapsgewijs, zonder begeleiding en in betrekkelijk korte tijd onder de knie te krijgen.
NBD|Biblion recensie:
De Amerikaanse methode van 'speed reading' uit de jaren zestig heeft veel navolging gekregen. Dit boekje geeft met zelf te controleren oefeningen greep op die techniek. Het is de vaardigheid om efficient te kunnen omgaan met een overstelpende hoeveelheid informatie. Vocaliserend lezen en het onbewust terugkijken vertragen het lezen. Breder kijken, minder fixeren en voorwaarts lezen daarentegen werken juist versnellend. Een actieve en selectieve instelling en een tekst in enkele ronden lezen bevorderen het proces van snellezen. Uiteraard zijn er ook in de teksten zelf allerlei hulpmiddelen mogelijk die het snellezen kunnen bevorderen: een gestructureerde tekst, alinea's, tussenkopjes. Aantekeningen maken en leesvragen stellen dragen bij tot een snel inzicht. Een aardig en handzaam boekje met veel toepassingen. Licht herziene herdruk. Normale druk.
(Biblion recensie, Redactie)
ISBN: 9789027494030 Paperback 128 pagina's | Uitgeverij het Spectrum | maart 2004
De ontdekking van de wereld
Cyrille Offermans
Dit boek gaat over lezen: de geneugten van het lezen, leeshonger, de kunst van het lezen, het klassieke lezen, het van-de-hak-op-de-tak Lezen, het verplichte lezen, lezen als pose, de gevaren van te veel lezen.
Cyrille Offermans blikt allereerst terug op een aantal voor de vorming van zijn smaak beslissende lees- en leerervaringen: de Blue Band-encyclopedie voor de jeugd, de boeken van Arendsoog, de literatuurlessen op school, de poëzie van de Vijftigers, het tijdschrift Merlyn, de jaren zestig.
Vervolgens laat hij zien wat hij als analyserend en filosoferend lezer vermag. Aan de orde komen onder meer: een voorbeeldig gedicht van Claus, de late poëzie van Lucebert, de grimmige etsen van Hogarth, de mogelijkheidszin van Lichtenberg, de verzamelde gedichten van Bernlef, het literatuuronderwijs, de status van jeugdliteratuur, de cultuurfilosofie van Steiner, het proza van Nicolaas Matsier en Charlotte Mutsaers.
Hugo Claus in de Standaard der Letteren: Sinds decennia heb ik nooit meer een criticus of recensent bedankt. Maar verleden week las ik een tekst van Cyrille Offermans over een gedicht van mij. Haha, dacht ik, eindelijk iemand die eens goed kijkt naar dat gepeuter waarmee ik bezig ben. Eindelijk schrijft er één man over op een manier waarvan je zou willen dat het altijd zo zou gebeuren. En toen heb ik na vijftig jaren eens een briefje geschreven.
Cyrille Offermans (1945) is literair medewerker van Vrij Nederland en redacteur van Raster. In 1984 krijg hij de J. Greshoffprijs voor 'De kracht van het ongrijpbare'; in 1991 de Pierre Bayleprijs voor zijn hele kritische oeuvre..
ISBN: 9789023438922 Paperback 283 pagina's | De Bezige Bij | maart 2000
Cyrille Offermans
Dit boek gaat over lezen: de geneugten van het lezen, leeshonger, de kunst van het lezen, het klassieke lezen, het van-de-hak-op-de-tak Lezen, het verplichte lezen, lezen als pose, de gevaren van te veel lezen.
Cyrille Offermans blikt allereerst terug op een aantal voor de vorming van zijn smaak beslissende lees- en leerervaringen: de Blue Band-encyclopedie voor de jeugd, de boeken van Arendsoog, de literatuurlessen op school, de poëzie van de Vijftigers, het tijdschrift Merlyn, de jaren zestig.
Vervolgens laat hij zien wat hij als analyserend en filosoferend lezer vermag. Aan de orde komen onder meer: een voorbeeldig gedicht van Claus, de late poëzie van Lucebert, de grimmige etsen van Hogarth, de mogelijkheidszin van Lichtenberg, de verzamelde gedichten van Bernlef, het literatuuronderwijs, de status van jeugdliteratuur, de cultuurfilosofie van Steiner, het proza van Nicolaas Matsier en Charlotte Mutsaers.
Hugo Claus in de Standaard der Letteren: Sinds decennia heb ik nooit meer een criticus of recensent bedankt. Maar verleden week las ik een tekst van Cyrille Offermans over een gedicht van mij. Haha, dacht ik, eindelijk iemand die eens goed kijkt naar dat gepeuter waarmee ik bezig ben. Eindelijk schrijft er één man over op een manier waarvan je zou willen dat het altijd zo zou gebeuren. En toen heb ik na vijftig jaren eens een briefje geschreven.
Cyrille Offermans (1945) is literair medewerker van Vrij Nederland en redacteur van Raster. In 1984 krijg hij de J. Greshoffprijs voor 'De kracht van het ongrijpbare'; in 1991 de Pierre Bayleprijs voor zijn hele kritische oeuvre..
ISBN: 9789023438922 Paperback 283 pagina's | De Bezige Bij | maart 2000
Citaat van de dag
"Bestuur na bestuur komt er dan ook al snel achter hoe je met de minste actie een activiteit organiseert: je laat een lezing geven.
Dan komt er iemand alles vertellen over iets waar je niets van wilt weten of draagt een schrijver voor uit een boek dat je thuis had kunnen lezen, maar de leden komen er toch op af, want het is gezellig zo met z'n allen en daar draait het om in een vereniging."
Midas Dekkers
"Bestuur na bestuur komt er dan ook al snel achter hoe je met de minste actie een activiteit organiseert: je laat een lezing geven.
Dan komt er iemand alles vertellen over iets waar je niets van wilt weten of draagt een schrijver voor uit een boek dat je thuis had kunnen lezen, maar de leden komen er toch op af, want het is gezellig zo met z'n allen en daar draait het om in een vereniging."
Midas Dekkers
Jubelientje leert lezen
Hans Hagen
Jubelientje kan al drie woorden schrijven: Kus, Opa en Ik. Maar haar eigen naam, Jubelientje, dat lukt nog niet. Daar helpt oma haar mee. Samen spelen ze met letters en woorden en Jubelientje ontdekt dat er in de letters van KUS - OPA - IK een KIP woont. Zo leert Jubelientje schrijven en lezen.
Dit is het tweede boek over Jubelientje. Er staan veertien verhalen in. jonge kinderen kunnen samen met Jubelientje het geheim van letters en woorden ontraadselen. Na ongeveer één jaar leesonderwijs kunnen ze de verhalen ook zelf lezen.
Het eerste boek, Jubelientje en haar liefste oma, werd bekroond met een Vlag en Wimpel. Dit boek en Jubelientje legt een ei werden Getipt door de Kinderjury.
' ... een voortreffelijk verhaal in flitsende, korte zinnetjes die natuurlijk klinken en heel sfeervol zijn...'
NBD|Biblion recensie:
In dit zelfstandig te lezen vervolg op 'Jubelientje en haar liefste oma' leert de hoofdpersoon lezen en schrijven. Samen met haar oma beleeft ze ook weer een hele hoop. Zo denken ze terug aan vroeger, bezoeken ze een hondenasiel en maken ze samen geld. De 14 traditionele verhaaltjes ontlenen hun grote kracht aan de gezellige en huiselijke sfeer. Ze hebben alle een voorspelbare en bevredigende afloop. Het taalgebruik is speels en modern.
Doordat handgeschreven woorden er op een pagina naast staan, zal het boek beginnende lezers zeker aanspreken. De zwart-wit illustraties passen goed bij de sfeer van het verhaal. Op de stevige en uitnodigende gele omslag prijkt de lezende hoofdpersoon.
Geschikt om voor te lezen aan kinderen van 4 jaar en ouder. Om zelf te lezen is het geschikt voor lezers vanaf ca. 7 jaar. Bij de handelseditie zit een blauw schrijfschriftje waarin kinderen zelf kunnen oefenen.
(Biblion recensie, Redactie)
ISBN: 73 pagina's | Uitgeverij Prometheus | september 1999
Hans Hagen
Jubelientje kan al drie woorden schrijven: Kus, Opa en Ik. Maar haar eigen naam, Jubelientje, dat lukt nog niet. Daar helpt oma haar mee. Samen spelen ze met letters en woorden en Jubelientje ontdekt dat er in de letters van KUS - OPA - IK een KIP woont. Zo leert Jubelientje schrijven en lezen.
Dit is het tweede boek over Jubelientje. Er staan veertien verhalen in. jonge kinderen kunnen samen met Jubelientje het geheim van letters en woorden ontraadselen. Na ongeveer één jaar leesonderwijs kunnen ze de verhalen ook zelf lezen.
Het eerste boek, Jubelientje en haar liefste oma, werd bekroond met een Vlag en Wimpel. Dit boek en Jubelientje legt een ei werden Getipt door de Kinderjury.
' ... een voortreffelijk verhaal in flitsende, korte zinnetjes die natuurlijk klinken en heel sfeervol zijn...'
NBD|Biblion recensie:
In dit zelfstandig te lezen vervolg op 'Jubelientje en haar liefste oma' leert de hoofdpersoon lezen en schrijven. Samen met haar oma beleeft ze ook weer een hele hoop. Zo denken ze terug aan vroeger, bezoeken ze een hondenasiel en maken ze samen geld. De 14 traditionele verhaaltjes ontlenen hun grote kracht aan de gezellige en huiselijke sfeer. Ze hebben alle een voorspelbare en bevredigende afloop. Het taalgebruik is speels en modern.
Doordat handgeschreven woorden er op een pagina naast staan, zal het boek beginnende lezers zeker aanspreken. De zwart-wit illustraties passen goed bij de sfeer van het verhaal. Op de stevige en uitnodigende gele omslag prijkt de lezende hoofdpersoon.
Geschikt om voor te lezen aan kinderen van 4 jaar en ouder. Om zelf te lezen is het geschikt voor lezers vanaf ca. 7 jaar. Bij de handelseditie zit een blauw schrijfschriftje waarin kinderen zelf kunnen oefenen.
(Biblion recensie, Redactie)
ISBN: 73 pagina's | Uitgeverij Prometheus | september 1999
Lezen en leesclubs
Inge Drewes
Lezen is een populair tijdverdrijf en wint nog steeds aan populariteit. Lezen smaakt immers altijd naar meer, en steeds meer mensen delen graag hun leeservaring met anderen. Veel lezers zoeken elkaar dan ook op en beginnen een leesclub. Maar wat is de meest succesvolle manier om een leesclub op te richten? En hoe zorg je ervoor dat de bijeenkomsten langere tijd boeiend blijven?
Dit boek is een praktische handleiding voor het samenstellen en inrichten van een leesclub. Daarnaast kunt u uitgebreide achtergrondinformatie, leessuggesties en honderden discussietips vinden om het lezen van boeken - samen met uw leesclub of alleen - meer en blijvend verdieping te geven.
In dit boek vindt u:
* tips voor het starten van een leesclub en voor het praktisch organiseren van bijeenkomsten
* informatie over boeken en auteurs waarmee u uw leeslijst kunt variëren, met voorbeelden en discussievragen
* analysemethoden waarmee u dieper in een boek kunt duiken en er zo meer uithaalt.
Gerangschikt op verschillende thema's: meer dan 80 boekbesprekingen, leessuggesties en bijbehorende discussietips over romans uit de Nederlandstalige en vertaalde literatuur.
ISBN: 9789043012089 Paperback 232 pagina's | Pearson Lifestyle | maart 2006
Inge Drewes
Lezen is een populair tijdverdrijf en wint nog steeds aan populariteit. Lezen smaakt immers altijd naar meer, en steeds meer mensen delen graag hun leeservaring met anderen. Veel lezers zoeken elkaar dan ook op en beginnen een leesclub. Maar wat is de meest succesvolle manier om een leesclub op te richten? En hoe zorg je ervoor dat de bijeenkomsten langere tijd boeiend blijven?
Dit boek is een praktische handleiding voor het samenstellen en inrichten van een leesclub. Daarnaast kunt u uitgebreide achtergrondinformatie, leessuggesties en honderden discussietips vinden om het lezen van boeken - samen met uw leesclub of alleen - meer en blijvend verdieping te geven.
In dit boek vindt u:
* tips voor het starten van een leesclub en voor het praktisch organiseren van bijeenkomsten
* informatie over boeken en auteurs waarmee u uw leeslijst kunt variëren, met voorbeelden en discussievragen
* analysemethoden waarmee u dieper in een boek kunt duiken en er zo meer uithaalt.
Gerangschikt op verschillende thema's: meer dan 80 boekbesprekingen, leessuggesties en bijbehorende discussietips over romans uit de Nederlandstalige en vertaalde literatuur.
ISBN: 9789043012089 Paperback 232 pagina's | Pearson Lifestyle | maart 2006
De ongewone lezer
Allan Bennet
Als de Britse koningin Elizabeth II achter haar ontsnapte honden aanloopt, ziet ze een bibliobus bij de keuken van Windsor Castle staan, gaat naar binnen om excuses te maken voor het geblaf en voelt zich verplicht een boek te lenen. Als ze dat terugbrengt leent ze uit beleefdheid nog een boek en wordt gegrepen door het leesvirus. Dan begint een ontdekkingsreis door de Engelse en de wereldliteratuur, die haar een ander mens maakt. Maar terwijl haar familie blij is dat ze, nu ze zoveel leest, hen minder achter de broek zit, heeft de conservatieve hofhouding er veel moeite mee dat ze niet meer haar voorspelbare rol speelt. Maar Elizabeth houdt vol en viert haar 80e verjaardag met een grote verrassing.
De Engelse acteur en auteur (1934) is vooral bekend als vele malen bekroond toneelschrijver. Deze mooie korte roman is een heel subtiel en ook geestig pleidooi voor het belang van lezen en de grote waarde van literatuur. Daarbij wordt ook een erg raak beeld gegeven van Elizabeths a-culturele hofhouding. Goede vertaling. Gebonden uitgave op pocketformaat; vrij kleine druk.
(NBD|Biblion recensie, Drs. Madelon de Swart)
Hardcover 142 pagina's | Uitgeverij Mouria | maart 2008.
Allan Bennet
Als de Britse koningin Elizabeth II achter haar ontsnapte honden aanloopt, ziet ze een bibliobus bij de keuken van Windsor Castle staan, gaat naar binnen om excuses te maken voor het geblaf en voelt zich verplicht een boek te lenen. Als ze dat terugbrengt leent ze uit beleefdheid nog een boek en wordt gegrepen door het leesvirus. Dan begint een ontdekkingsreis door de Engelse en de wereldliteratuur, die haar een ander mens maakt. Maar terwijl haar familie blij is dat ze, nu ze zoveel leest, hen minder achter de broek zit, heeft de conservatieve hofhouding er veel moeite mee dat ze niet meer haar voorspelbare rol speelt. Maar Elizabeth houdt vol en viert haar 80e verjaardag met een grote verrassing.
De Engelse acteur en auteur (1934) is vooral bekend als vele malen bekroond toneelschrijver. Deze mooie korte roman is een heel subtiel en ook geestig pleidooi voor het belang van lezen en de grote waarde van literatuur. Daarbij wordt ook een erg raak beeld gegeven van Elizabeths a-culturele hofhouding. Goede vertaling. Gebonden uitgave op pocketformaat; vrij kleine druk.
(NBD|Biblion recensie, Drs. Madelon de Swart)
Hardcover 142 pagina's | Uitgeverij Mouria | maart 2008.
Tenen lezen
Imre Somogyi
Sinds Imre Somogyi het "tenenlezen" heeft gelanceerd, is het bekijken van tenen een ingeburgerd fenomeen geworden. De auteur ontdekte na ruim tien jaar studie dat de stand en de vorm van de tenen vertellen hoe iemand met zijn emoties omgaat, en zijn karakter in elkaar zit. Naast beroepsbeoefenaars die zich met voeten bezig houden zijn ook vele anderen geïnteresseerden tenenlezer geworden. Veel mensen gebruiken tenen lezen om onder andere meer te weten over het karakter en emoties van hun pasgeboren kind. Ook kan het helpen om een kind tijdens de groei en in latere leeftijdsfasen beter te begrijpen. Mede op deze manier ontstaat meer begrip en een betere ouder-/kindrelatie. Wie het boek leest komt tot de ontdekking dat tenen de spiegel van de ziel vormen.
Paperback 123 pagina's | Strengholt United Media | maart 2007.
---
ach ja, het is ook lezen hè
Dettie
Imre Somogyi
Sinds Imre Somogyi het "tenenlezen" heeft gelanceerd, is het bekijken van tenen een ingeburgerd fenomeen geworden. De auteur ontdekte na ruim tien jaar studie dat de stand en de vorm van de tenen vertellen hoe iemand met zijn emoties omgaat, en zijn karakter in elkaar zit. Naast beroepsbeoefenaars die zich met voeten bezig houden zijn ook vele anderen geïnteresseerden tenenlezer geworden. Veel mensen gebruiken tenen lezen om onder andere meer te weten over het karakter en emoties van hun pasgeboren kind. Ook kan het helpen om een kind tijdens de groei en in latere leeftijdsfasen beter te begrijpen. Mede op deze manier ontstaat meer begrip en een betere ouder-/kindrelatie. Wie het boek leest komt tot de ontdekking dat tenen de spiegel van de ziel vormen.
Paperback 123 pagina's | Strengholt United Media | maart 2007.
---
ach ja, het is ook lezen hè
Dettie
Door lezen wijder horizont
Het Haags damesleesmuseum
Lizet Duyvendak
De lectuur van vrouwen bracht in de afgelopen eeuwen veel pennen in beweging. Critici tonen zich bezorgd over de inhoud van een bepaald boek en waarschuwen dat het 'niet geschikt is voor onze echtgenotes en dochters', of vragen zich af of 'het gecompliceerde zieleleven van Anton Wachter wel begrijpelijk zal zijn voor Hollandse huismoeders'.
Literaire auteurs en critici vertonen bovendien soms een zeker dédain over het niveau van de door vrouwen gelezen en geschreven teksten. Deze beelden over de vrouwelijke lectuur zijn in de literatuurgeschiedschrijving tot nu toe vrijwel klakkeloos gereproduceerd, maar worden in Door lezen wijder horizont. Het Haags Damesleesmuseum kritisch onderzocht op basis van notulen, catalogi en aanschafadviezen van het Haagse Damesleesmuseum.
Dit 'Damesleesmuseum' is een vrouwenbibliotheek die in 1894 werd opgericht en nog steeds bestaat. Voordat een boek in de collectie mocht worden opgenomen, werd liet eerst gekeurd door het leescomité. Deze keuringen vormen een unieke bron met waardeoordelen van 'gewone' lezers, die laat zien over welke aanschaf er discussie ontstond en op welke punten het Damesleesmuseum afwijkt van de contemporaine kritiek of de tegenwoordige canon.
Het Damesleesmuseum werd opgericht ten tijde van de eerste feministische golf. Duyvendak beschrijft de relatie met de vrouwenbeweging, waarom in 1894 een leesgezelschap speciaal voor vrouwen noodzakelijk was, wie er lid werden en wat de leden van het Damesleesmuseum verwachtten. De collectie verschafte de leden in de beginjaren een opening tot werelden waarvan ze tot dan toe verre werden gehouden. Ook de leesmotieven en leesgewoonten van de huidige leden zijn onderzocht, waarbij aansluiting is gezocht met het cultuursociologische onderzoek naar leesmotivatie.
ISBN 9789075697957 Hardcover 407 pagina's | Uitgeverij Vantilt | mei 2003.
Het Haags damesleesmuseum
Lizet Duyvendak
De lectuur van vrouwen bracht in de afgelopen eeuwen veel pennen in beweging. Critici tonen zich bezorgd over de inhoud van een bepaald boek en waarschuwen dat het 'niet geschikt is voor onze echtgenotes en dochters', of vragen zich af of 'het gecompliceerde zieleleven van Anton Wachter wel begrijpelijk zal zijn voor Hollandse huismoeders'.
Literaire auteurs en critici vertonen bovendien soms een zeker dédain over het niveau van de door vrouwen gelezen en geschreven teksten. Deze beelden over de vrouwelijke lectuur zijn in de literatuurgeschiedschrijving tot nu toe vrijwel klakkeloos gereproduceerd, maar worden in Door lezen wijder horizont. Het Haags Damesleesmuseum kritisch onderzocht op basis van notulen, catalogi en aanschafadviezen van het Haagse Damesleesmuseum.
Dit 'Damesleesmuseum' is een vrouwenbibliotheek die in 1894 werd opgericht en nog steeds bestaat. Voordat een boek in de collectie mocht worden opgenomen, werd liet eerst gekeurd door het leescomité. Deze keuringen vormen een unieke bron met waardeoordelen van 'gewone' lezers, die laat zien over welke aanschaf er discussie ontstond en op welke punten het Damesleesmuseum afwijkt van de contemporaine kritiek of de tegenwoordige canon.
Het Damesleesmuseum werd opgericht ten tijde van de eerste feministische golf. Duyvendak beschrijft de relatie met de vrouwenbeweging, waarom in 1894 een leesgezelschap speciaal voor vrouwen noodzakelijk was, wie er lid werden en wat de leden van het Damesleesmuseum verwachtten. De collectie verschafte de leden in de beginjaren een opening tot werelden waarvan ze tot dan toe verre werden gehouden. Ook de leesmotieven en leesgewoonten van de huidige leden zijn onderzocht, waarbij aansluiting is gezocht met het cultuursociologische onderzoek naar leesmotivatie.
ISBN 9789075697957 Hardcover 407 pagina's | Uitgeverij Vantilt | mei 2003.
Lezen, man!
Anthony Mertens
Met zijn enthousiasme voor literatuur heeft Anthony Mertens als universitair docent en literair criticus in de laatste decennia van de vorige eeuw generaties academici en lezers geïnspireerd. Voor Mertens is lezen ' verleid worden ' - en dat is precies wat hem vanaf zijn vroegste jeugd is overkomen. Hij liet zich verleiden. Niet zozeer door de rumoerige bestsellerauteurs, maar meer door die schrijvers die in de luwte aan een schitterend oeuvre werkten. Alle stukken, geschreven in een aanstekelijke en elegante stijl, getuigen naast grote eruditie van een sterk engagement. Lezen, man! geeft een krachtig, aanstekelijk en eigenzinnig inzicht in dertig jaar literatuurgeschiedenis.
ISBN 9789023422334 Paperback 320 pagina's | De Bezige Bij | november 2006.
Anthony Mertens
Met zijn enthousiasme voor literatuur heeft Anthony Mertens als universitair docent en literair criticus in de laatste decennia van de vorige eeuw generaties academici en lezers geïnspireerd. Voor Mertens is lezen ' verleid worden ' - en dat is precies wat hem vanaf zijn vroegste jeugd is overkomen. Hij liet zich verleiden. Niet zozeer door de rumoerige bestsellerauteurs, maar meer door die schrijvers die in de luwte aan een schitterend oeuvre werkten. Alle stukken, geschreven in een aanstekelijke en elegante stijl, getuigen naast grote eruditie van een sterk engagement. Lezen, man! geeft een krachtig, aanstekelijk en eigenzinnig inzicht in dertig jaar literatuurgeschiedenis.
ISBN 9789023422334 Paperback 320 pagina's | De Bezige Bij | november 2006.
Het woord aan de lezer
P.J. Buijnsters, W. van den Berg & Hanna Stouten
Dit boek gaat over het lezen van teksten in het verleden, met name in de Nederlanden. Hoe werden ze geconsumeerd en door wie? In een zevental artikelen - chronologisch geordend - komen achtereenvolgens in beeld de middeleeuwse lezer en zijn sociale herkomst, de verschillende lezers van de edities van Dirc van Delft, de rijkere jongeren uit het begin van de 17e eeuw, tuk op liedboeken, de overgang van zang- naar leescultuur, het genre van de dichtbrief, lezersbrieven in de Hollandsche Spectator en een reconstructie van het Middelburgs koperspubliek in 1808.
De uitvoerige literatuuropgave per artikel maakt deze verzorgde en informatieve bundel verkenningen geschikt voor studenten aan universiteiten en hogescholen. Ook voor leraren Nederlands die benieuwd zijn naar de lezer van vroeger en diens intenties.
(NBD|Biblion recensie, Mw. dr. M.J.I. Bos.)
ISBN 9789001073602 Paperback 173 pagina's | Wolters Noordhof.
(geen afbeelding van het boek te vinden)
P.J. Buijnsters, W. van den Berg & Hanna Stouten
Dit boek gaat over het lezen van teksten in het verleden, met name in de Nederlanden. Hoe werden ze geconsumeerd en door wie? In een zevental artikelen - chronologisch geordend - komen achtereenvolgens in beeld de middeleeuwse lezer en zijn sociale herkomst, de verschillende lezers van de edities van Dirc van Delft, de rijkere jongeren uit het begin van de 17e eeuw, tuk op liedboeken, de overgang van zang- naar leescultuur, het genre van de dichtbrief, lezersbrieven in de Hollandsche Spectator en een reconstructie van het Middelburgs koperspubliek in 1808.
De uitvoerige literatuuropgave per artikel maakt deze verzorgde en informatieve bundel verkenningen geschikt voor studenten aan universiteiten en hogescholen. Ook voor leraren Nederlands die benieuwd zijn naar de lezer van vroeger en diens intenties.
(NBD|Biblion recensie, Mw. dr. M.J.I. Bos.)
ISBN 9789001073602 Paperback 173 pagina's | Wolters Noordhof.
(geen afbeelding van het boek te vinden)
Lezers en Lasers
lezen in het digitale tijdperk
Jef van Gool
Rondgang langs de ontwikkelingen, onderzoeken, vragen en meningen over de invloed van het digitale tijdperk op het lezen van boeken. Aan de orde komen onder meer 'printing on demand', het e-book, de verkoop van boeken via internet, breedbandverbindingen, internetgebruik en internet via de mobiele telefoon. Verder aandacht voor de tendens dat steeds minder auteurs verantwoordelijk zijn voor een steeds groter aandeel in de totale boekenomzet, de rol van bibliotheken, boekhandels en onderwijs bij het stimuleren van lezen, de invloed van de digitalisering op leesbevorderingsactiviteiten en het onderwijsbeleid, de betrokkenheid van ouders daarbij, boekpromotie etc. Met tekeningen van Judith Kleintjes.
ISBN 9789054833086 Hardcover 189 pagina's | NBD/Biblion | mei 2002.
lezen in het digitale tijdperk
Jef van Gool
Rondgang langs de ontwikkelingen, onderzoeken, vragen en meningen over de invloed van het digitale tijdperk op het lezen van boeken. Aan de orde komen onder meer 'printing on demand', het e-book, de verkoop van boeken via internet, breedbandverbindingen, internetgebruik en internet via de mobiele telefoon. Verder aandacht voor de tendens dat steeds minder auteurs verantwoordelijk zijn voor een steeds groter aandeel in de totale boekenomzet, de rol van bibliotheken, boekhandels en onderwijs bij het stimuleren van lezen, de invloed van de digitalisering op leesbevorderingsactiviteiten en het onderwijsbeleid, de betrokkenheid van ouders daarbij, boekpromotie etc. Met tekeningen van Judith Kleintjes.
ISBN 9789054833086 Hardcover 189 pagina's | NBD/Biblion | mei 2002.
Wie is er online
Gebruikers op dit forum: Geen geregistreerde gebruikers en 129 gasten